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SERCE 2008: Los aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe

El informe SERCE, "Los aprendizajes de los estudiantes de América Latina y el Caribe, RESUMEN EJECUTIVO , UNESCO, Santiago, Chile, Junio 2008", indica que los países con mayores disparidades urbano-rurales son Perú, Brasil y México. Y lo que los niños y niñas de escuelas rurales tienen desempeños más bajos que los de escuelas urbanas. Específicamente, el informe dice que "Perú es el país que presenta mayores diferencias en los resultados de sus escuelas rurales y urbanas, superando los 79 puntos de diferencia".
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